تويت
تقرير: الحياة المنزلية الصاخبة تؤثر على تحصيل الأطفال الدراسي
لندن - سانا
خلص تقرير أصدره مكتب معايير التعليم البريطاني إلى أن الأولاد الذين يعيشون في بيئة منزلية صاخبة يفقدون قدرتهم على التركيز والانتباه في المدرسة.
ونقلت صحيفة الإندبندنت البريطاينة عن التقرير قوله إن نشأة الأطفال وسط أجواء منزلية ينتشر فيها الصوت العالي والفوضى ومشاهدة التلفاز لفترات طويلة تعوق قدرتهم على تعلم اللغة والإصغاء وبالتالي التقدم الدراسي مضيفاً أن الأطفال يفقدون قدرتهم على التفريق بين أصوات الحروف والكلمات ما يعوق قدرتهم على الكلام.
ولفت التقرير إلى أن الأطفال بين سن الثالثة والسابعة يبدؤون بتشكيل قاعدة لغوية لديهم لتعلم الكلمات واللفظ والاستماع إضافة إلى الكتابة، مضيفاً أن تعلم اللغة لا يقتصر على المدرسة فحسب وإنما يشمل ذلك التفاعل والتحدث بين الطفل ووالديه إضافة إلى علاقته مع أفراد مختلفين من المجتمع.
وأشار التقرير إلى أن التلفاز عامل سلبي في تطور الطفل اللغوي لكونه يغفل عامل المحادثة التي تلعب دوراً مهماً في التعلم، مضيفاً أن سرد القصص للأطفال ينمي من مقدرتهم على التخيل وربط الأحداث مع بعضها البعض والتفاعل والتقرب بين الطفل وذويه.
تعليق