Tweet
التعلم عبر أسلوب حل المشكلات
يركز نظام التعليم الجديد على مفهوم التعلم التجريبيس من حيث كونه عملية تجعل التلميذ يعتمد في تعلمه على تجربته الشخصية المباشرة والتعلم من خلال التجربة هو تطبيق خاص لنظرته التعلم عبر أسلوب حل المشكلات وهي المقاربة التي تقوم على استعمال تشكيلة واسعة من المهارات لحل المشكلات واتخاذ قرارات معلومة0 وقد اعتمدت وزارة التعليم نموذجا خاصا بدروس المواد العلمية يتضمن وصفا لهذه المهارات ويمكن تقسيم هذه المهارات إلى أربعة أصناف كبرى وكل صنف من المهارات يتم تفصيله من حيث المواد إن التركيز المواد العلمية على مهارات حل المشكلات في جميع المستويات التعليمية مسألة يمكن فهمها فتطوير قدرة كل تلميذ على حل المشكلات شيء مهم ويتعين على التلاميذ تطوير فهم حقيقي للمفاهيم والأساليب عند قيامهم بحل المشكلات في سياق ذي معنى 0
يركز نظام التعليم الجديد على مفهوم التعلم التجريبيس من حيث كونه عملية تجعل التلميذ يعتمد في تعلمه على تجربته الشخصية المباشرة والتعلم من خلال التجربة هو تطبيق خاص لنظرته التعلم عبر أسلوب حل المشكلات وهي المقاربة التي تقوم على استعمال تشكيلة واسعة من المهارات لحل المشكلات واتخاذ قرارات معلومة0 وقد اعتمدت وزارة التعليم نموذجا خاصا بدروس المواد العلمية يتضمن وصفا لهذه المهارات ويمكن تقسيم هذه المهارات إلى أربعة أصناف كبرى وكل صنف من المهارات يتم تفصيله من حيث المواد إن التركيز المواد العلمية على مهارات حل المشكلات في جميع المستويات التعليمية مسألة يمكن فهمها فتطوير قدرة كل تلميذ على حل المشكلات شيء مهم ويتعين على التلاميذ تطوير فهم حقيقي للمفاهيم والأساليب عند قيامهم بحل المشكلات في سياق ذي معنى 0