تويت
فن إدارة أزمة الحريق في المدرسة وخطوات مواجهتها
فن إدارة أزمة الحريق في المدرسة ..
يتطلب من إدارة المدرسة لمواجهة أزمة الحريق في المدرسة إتباع التالي ...فن إدارة أزمة الحريق في المدرسة ..
تشكيل مجلس إدارة الأزمات والكوارث .
التخطيط السليم لمواجهة الأزمة وهذا يتطلب وضع أجهزة إنذار الحرائق في الفصول الدراسية ، وفي الممرات وتحديد مخارج الطوارئ وسلالم الطوارئ وتوفير طفايات الحريق في كل فصل وفي كل ممر والتأكد من صلاحيتها ..
توعية الطلاب بأخطار الحرائق وبما يجب عليهم فعله أثناء الحريق .
تدريب الطلاب والمعلمين على مواجهة الأزمة .. كأن يتم تدريبهم على كيفية استخدام طفايات الحريق ، وتدريبهم على كيفية المغادرة ، وتدريبهم على الأولويات والفرضيات المحتملة .. ثم عمل تجربة لحريق وهمي وتطبيق تجربة الإخلاء في أسرع وقت وأقل ضرر .
في حالة حدوث حريق يجب أن تتم عملية التبليغ لإدارة المدرسة سريعة حتى يتم اتخاذ الإجراء اللازم .. وتوجيه أقرب المعلمين للحادثة لاتخاذ ما يلزم بأسرع وقت ممكن ..
سرعة تبليغ الجهات العليا في إدارة التربية والتعليم .. والاتصال السريع بالدفاع المدني .. والإسعاف حتى يتم نقل المصابين للمستشفى بأسرع وقت ..
الإسراع إلى فصل التيار الكهربائي حتى لا تتفاقم الأزمة ..
الحلم والثبات وعدم التهور الذي قد يؤدي إلى إرباك الطلاب ..
تطبيق خطة الإخلاء .. بسرعة وسهولة .. على أن يتم إخلاء الطلاب الأقرب للخطر قبل غيرهم .. بحيث يوجهون لأقرب مخرج طوارئ مع ترك حقائبهم وممتلكاتهم ..
البدء في إطفاء الحريق باستخدام الطفايات .. ومن ثم تسهيل مهام الدفاع المدني للقيام بدوره ..
التأكد من اطفاء الحريق كليا ..
البدء في حصر الأضرار ..
الاجتماع الطارئ بمجلس إدارة الأزمات .. لمعرفة الأسباب والتحقيق في الحادث وإعداد التقارير وتقويم الأزمة ...
تكريم المتميزين في إدارة الأزمة والجهات التي ساعدت على حلها .
الاهتمام بالحالة النفسية للطلاب .. ومعالجة حالة القلق والاكتئاب والصدمات التي قد تواجههم بمساعدة المرشد الطلابي .. والأخصائي النفسي ..
معالجة الخلل المسبب للحريق .. إن وجد .. والتغلب على السلبيات التي أدت لحدوث الحريق ..
التأكد من سلامة الممتلكات ومحاولة إعادة طلي الجدران أو تغيير الأثاث التالف ..
استئناف الدراسة بعد تخفيف روع الطلاب حتى لو لزم الأمر منحهم إجازة لمدة يومين أو ثلاثة للتخفيف من معاناتهم ..
رفع التقرير اللازم للجهات العليا عن الأسباب وما تم اتخاذه من إجراءات وما تم تنفيذه ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
المراجع
1. إبراهيم أحمد ، إدارة الأزمة التعليمية منظور عالمي ، ط 1 ، 2003 م ، دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر ، الأسكندرية .
2. إبراهيم أحمد ، إدارة الأزمات التعليمية في المدارس الأسباب والعلاج ، ط 1 ، 2002 م ، دار الفكر العربي ، القاهرة .
3. كامل عبد الوهاب ، إدارة الأزمات المدرسية المدخل السيكولوجي المعلوماتي ، 2004 م ، مكتبة النهضة المصرية ، القاهرة .
4. الضحيان عبد الرحمن ، إدارة الأزمات والمفاوضات المنظور الإسلامي والمعاصر والتجربة السعودية ، ط1 ، 1421 هـ ، دار المآثر ، المدينة المنورة .
5. موقع صيد الفوائد الإلكتروني .. http://saaid.net/Minute/79.htm
أتمنى أن أكون قد قدمت ما يفيد .. وأشكر إدارة الموقع على هذه الخطوة الرائعة ..
وإلى الأمام ..